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吴志功书记讲“三严三实”专题教育党课

作者:孙帅     供稿单位:宣传部      发布时间:2015-07-01     浏览次数:
         为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话、中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神,根据学校“三严三实”专题教育实施方案和工作计划安排, 618日下午,我校组织“三严三实”专题教育党课学习,党委书记吴志功为全体中层以上干部讲党课,校长刘吉臻主持党课。党课以两地视频在北京校部和同时举行,全体校领导,党委常委、校长助理,全体中层干部,参加党课。


在题为《标准更严 制度更实 建设适应强国之梦的高水平大学干部队伍》的讲座中,吴志功结合学习习近平总书记系列重要讲话精神、中央“三严三实”专题教育方案和北京市、学校实施方案等文件精神,联系学校发展和干部队伍实际,对“三严三实”专题教育的认识和体会进行了阐述:

一、认清形势,明确要求,把握好“三严三实”的本质、意义、要求和原则

“三严三实”内涵丰富,体现着共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,是我们修身律己、做人做事的警世箴言,是我们加强党性修养、坚持实事求是、改进工作作风的重要遵循。在大学来讲,通过“三严三实”专题教育,要使广大领导干部充分认识到在新的形势下,高等学校“学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人”的重大任务,明确承担的历史使命,按照抓战略、抓方向、抓改革、抓制度、抓班子、抓基层、抓落实的要求,梳理出大的思路、项目和举措。

这次“三严三实”专题教育,就是要坚持问题导向,以党的十八大和办好中国特色社会主义大学对领导干部提出的新要求作为参照,努力形成具有中国特色、符合学校实际的新标准,同时,构建具有华电特色、在国内高校领先、具有国际竞争力的现代大学制度,尤其是讲实效的干部管理制度,通过标准、制度建设,不断提升干部队伍的整体素质和能力,进而建设一支更高标准、更加务实的、适应高水平大学发展需求的干部队伍。这是我们开展此次专题教育最重要的落脚点。

二、坚持问题导向,以更高、更严的标准找出领导干部中存在的与“三严三实”不相符的突出问题

问题的本质就是目标要求与现实的差距,也是事物的矛盾,是需求与现实不相适应的矛盾,哪里有矛盾,哪里就有问题。有了强烈的问题意识,就有了进取求胜的动力,脱离了对问题的关注,脱离了对未知的探索,就很难做到解决问题。就当前来讲,我们面临的最高要求是办好中国特色社会主义大学,是要建设适应强国之梦的高水平大学干部队伍,拿这一要求和现实相比较,结合“三严三实”,主要是两方面的问题:一是更高的标准问题,二是讲实效的干部问责制度构建问题。具体来讲,我们的领导干部在党性修养、理论修养和能力提升方面还存在着一些不足和问题,特别是讲实效、问责的干部管理制度还没有完全形成。

根据“三严三实”的更高标准和更高要求,我们的领导干部还需要进一步增强在“谋”、“筹”、“成”等三方面的素质和能力,“谋”就是谋划能力,考验的是干部的分析力、判断力和概括力;“筹”就是筹措资源、资金的能力,考验的是干部的创造力,“成”就是把事落实,干成事,考验的是干部的执行力。

三、严格标准,提升能力,大力促进领导干部业务和素质的提升

目前,学校正处在建设高水平大学的“爬坡”阶段,特别是按照党代会报告“三步走”的战略谋划,明年学校就要进入“高位发展”阶段。面对新的发展态势,各级领导干部如何适应新的发展需要,如何在“严”和“实”两方面对自己提出更高的思想标准和工作标准,以改革创新精神不断提高和完善自己,加强党性修养,提高理论水平,注重能力提升,将政治家、教育家、管理家作为基本素质,是我们每一位领导干部必须面对和亟待解决的问题。

四、以制度为落脚点,全力构建讲实效的干部管理制度

开展“三严三实”专题教育,形成更高、更严的标准是一方面,另一方面是要构建起真正讲实效的干部制度,就是在干部分类管理的基础上,要对不同部门、不同单位、不同岗位的干部及其凝练出的项目,制定和完善讲效果、讲效益、讲水平的不同类型的制度。

要着力将学校近年来在干部选任工作中行之有效的措施和办法固化下来,形成制度,继续坚持和完善干部竞聘制、民主推荐制、任期制、交流制、学术回归制,进一步完善公开选拔、差额选举办法,构建开拓性选拔任用优秀干部制度。

通过这次“三严三实”专题教育,我们要把构建制度的重点放在落实“实”上,即按照讲效益、讲效果、讲水平等讲实效的不同的指标体系和目标要求以及以“达标制”为核心的分类管理、分类考核的干部管理制度上,真正构建起具有华电特色、符合学校实际、讲实效的干部制度。

五、精心组织,全面搞好专题教育

要把以“严”为出发点、以“实”为落脚点作为专题教育和学习工作的标准,抓好几个“关键动作”,精心组织好“三严三实”专题教育。

要以“三严三实”专题教育为契机,形成更高、更严的标准,构建符合学校实际的制度,提高认识,实干强校。要通过开展“三严三实”专题教育,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,推动“三严三实”制度化、常态化、长效化,特别是要形成我们自己的、符合“三严三实”要求的、更高、更严的标准;在新标准的要求下,不断提升领导干部在“谋”、“筹”、“成”方面的素质和能力,构建起适应高水平大学需求的干部管理制度,把形成标准、构建制度作为这次专题教育的核心内容和根本要求,把明确要求、问题导向、严格标准、提升能力、构建制度、实干强校作为专题教育要达到的最终目标。

刘吉臻校长在主持党课时指出,在处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。

吴志功书记紧紧围绕学校发展实际,从学校发展目标、建设一支怎样的干部队伍、当前事业存在的问题及努力的方向,做了深刻的剖析,对高等教育、高校党的建设、干部队伍建设等领域如何在严格标准、构建制度的基础上进一步将各项工作落到实处,进行了全面的分析,这本身就和“三严三实”的要求是一致的。吴志功书记的报告,既是党课,也是动员,归根结底,就是要把学校的干部队伍建设好,把我们的事业发展好,这也是党和国家对我们的要求。会后,希望大家认真领会学习吴书记的讲话精神,按照“三严三实”的要求,高标准,严要求,求真务实,将各项工作落到实处、作出成绩,这是学校事业达到一定境界的基石。

刘吉臻指出,纵观学校发展历程,mg4355线路检测的任何一个时期,都不能有丝毫的懈怠与松懈。在学校处在事业发展爬坡期的今天,对于学校各级领导班子而言,最大的问题,就是缺乏进取心和攻坚克难的勇气,这主要表现在 “在位不知、在位不谋、在位不为、为而无效”、以及“知天、知地、知己”等方面。建设一支与学校高水平大学建设相适应、符合“三严三实”要求的干部队伍,是学校需要长期为之努力的系统工程。这一点,也在学校的“大人才”战略中得以体现。

开展“三严三实”专项教育,要和学校当前进行的各项主要工作结合起来。近期,学校院(系)级单位党组织相继举行了换届选举工作,无论是大学党委,还是各基层党组织,大家的目标是一致的,就是要在认真贯彻落实好学校制定的战略目标的过程中推动学校事业的发展,就是要在把握好政治方向的基础上,形成战斗堡垒,带领广大党员发挥好模范带头作用。各基层党组织要把“三严三实”的要求和现实工作紧密结合起来,在工作中拿出实实在在的东西,将换届报告中凝练的方向、提出的战略,付诸具体的行动。此外,无论是学校综合改革方案的制定,“十三五”规划的编制,还是即将颁布的大学章程的学习与执行,都需要我们在实际工作中以改革创新的精神,深入研究,在理论联系实际、全面回顾总结以往学校发展历程的基础上,动员组织全校师生员工的力量,按照“三严三实”的要求,提高标准,构建制度,在解决当前干部队伍中存在的突出问题的过程中使学校的干部管理工作迈上一个新的台阶。

刘吉臻指出,在经济社会飞速发展的今天,无论是京津冀一体化、能源革命、能源互联网、一带一路,都需要我们要把握好大方向、认清形势,紧抓机遇、谋求发展。要从国家需求、能源发展的高度,谋求学校事业的发展、学院事业的进步,这是一个需要每位华电人为之努力奋斗的过程,是促进学校事业腾飞、实现“强校之梦”的过程,也是履行国家赋予我们的职责、为实现中华民族伟大复兴贡献应有力量的过程。

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